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Katz, Petra
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Saldern, Matthias von
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Die Bedeutung der Klassenfrequenz im Urteil der Lehrer : eine empirische Untersuchung in der Sekundarstufe I in Rheinland-Pfalz
(1990)
Saldern, Matthias von
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Katz, Petra
Lehrerbefragung zum Thema Klassenfrequenz
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