Die Bedeutung der neueren Systemtheorien für die Entwicklung einer Didaktik der Selbstorganisation
- Systemtheorie, Didaktik
| Author: | Matthias von Saldern (Prof. Dr.)GND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-1587 |
| URL: | https://pub-data.leuphana.de/frontdoor/index/index/docId/158 |
| ISBN: | 978-3-87116-793-5 |
| Publisher: | Schneider-Verl. Hohengehren |
| Place of publication: | Baltmannsweiler |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of Completion: | 1996 |
| Date of Publication (online): | 2001/09/27 |
| Release Date: | 2001/09/27 |
| GND Keyword: | Systemtheorie; Didaktik |
| First Page: | 31 |
| Last Page: | 42 |
| Source: | Lebendiges Lernen / hrsg. von Rolf Arnold. |
| Institutes: | Universität / Frühere Fachbereiche |
| Dewey Decimal Classification: | 0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke |
