Klassengröße
- Die Definition von Klassengröße (KG; auch: Klassenfrequenz, oder -stärke; engl. „class size“) ist nicht einheitlich. Dies ist u.a. darauf zurückzuführen, daß in der Bundesrepublik die vorgegebene Organisationsform Klasse nicht eindeutig definiert ist: Den Begriff der Klasse kann man einerseits auf die Schülergruppe beziehen, andererseits aber auch umgangssprachlich auf den Raum, in dem die Schülergruppe lernt (genauer: Klassenraum).
| Author: | Matthias von Saldern (Prof. Dr.)GND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-2640 |
| URL: | https://pub-data.leuphana.de/frontdoor/index/index/docId/264 |
| ISBN: | 978-3-621-27400-5 |
| Publisher: | Beltz, PsychologieVerlagsUnion |
| Place of publication: | Weinheim |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of Completion: | 1998 |
| Date of Publication (online): | 2003/02/13 |
| Release Date: | 2003/02/13 |
| GND Keyword: | Schulklasse; Schülerzahl |
| First Page: | 239 |
| Last Page: | 242 |
| Source: | Rost, D.H (Hrsg.) Handwörterbuch pädagogische Psychologie |
| Institutes: | Universität / Frühere Fachbereiche |
| Dewey Decimal Classification: | 0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke |
