Wie vorbildlich müssen sich Lehrer verhalten? : Impulse der sozial-kognitiven Lerntheorie von A. Bandura für Lehrerbildung und Schule
- Lehrerverhalten
| Author: | Bernhard Sieland (Prof. (em) Dr. med.)GND |
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| URN: | urn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-2045 |
| URL: | https://pub-data.leuphana.de/frontdoor/index/index/docId/204 |
| Document Type: | Working Paper |
| Language: | German |
| Year of Completion: | 2002 |
| Date of Publication (online): | 2001/12/05 |
| Release Date: | 2001/12/05 |
| GND Keyword: | Lehrerverhalten |
| Institutes: | Universität / Frühere Fachbereiche |
| Dewey Decimal Classification: | 0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke |
