Filtern
Erscheinungsjahr
- 2015 (52) (entfernen)
Dokumenttyp
- Dissertation (30)
- Masterarbeit (7)
- Arbeitspapier (6)
- Bachelorarbeit (5)
- Research Paper (3)
- Buch (Monographie) (1)
Schlagworte
- Nachhaltigkeit (7)
- Landwirtschaft (3)
- social-ecological systems (3)
- Biodegradation (2)
- Biodiversität (2)
- Bürgerbeteiligung (2)
- Kulturlandschaft (2)
- Simulation (2)
- cultural landscape (2)
- landscape ecology (2)
Institut
- BWL (8)
- Fakultät Nachhaltigkeit (8)
- Fakultät Kulturwissenschaften (5)
- Institut für Nachhaltigkeitssteuerung (INSUGO) (5)
- Fakultät Wirtschaftswissenschaften (4)
- Nachhaltigkeitsmgmt./-ökologie (4)
- Institut für Nachhaltige Chemie und Umweltchemie (INUC) (3)
- Institut für Ökologie (IE) (3)
- Chemie (2)
- Einrichtungen (1)
Die Verringerung des Material- und Ressourcenverbrauchs ist eine wesentliche Herausforderung nachhaltiger Entwicklung. Bislang standen und stehen politische Maßnahmen zur Energieeffizienz im Vordergrund. Maßnahmen zur Verbesserung der Materialeffizienz gewinnen jedoch verstärkt an Bedeutung. Der Erfolg oder Misserfolg politischer Instrumente im Umwelt- und Klimaschutzbereich wird maßgeblich davon abhängen, ob die Instrumente die Fähigkeit besitzen, eine Entkoppelung von Lebensqualität und Ressourcenverbrauch zu erzeugen. Insbesondere im Rahmen der Ökodesign-Richtlinie, aber auch anderer Instrumente der Europäischen Union, sind Ansatzpunkte zur politischen Gestaltung einer ressourcenleichten Langfristökonomie angelegt. Die Dissertation wird schwerpunktmäßig die Governance-Instrumente im Produktbereich der Europäischen Union behandeln. Die Dissertation folgt der Theorie, dass die Produkte der Industriegesellschaft einzeln mehr oder weniger harmlos, in ihrer Menge jedoch die Quelle fast aller Umweltprobleme sind. Zur Erstellung der Dissertation sieht das spezifische Methodendesign die Anwendung eines Kriterienkatalogs zur Bewertung der Steuerungsinstrumente für Langfristökonomie im Produktbereich vor. Darüber hinaus werden die Hauptakteure in Form von Interviews befragt.