Filtern
Erscheinungsjahr
Dokumenttyp
- Dissertation (236) (entfernen)
Sprache
- Deutsch (236) (entfernen)
Schlagworte
- Nachhaltigkeit (14)
- Kompetenz (7)
- Deutschland (6)
- Kultur (5)
- Sustainability (5)
- Evaluation (4)
- Gefühl (4)
- Kommunikation (4)
- Pestizid (4)
- Polycyclische Aromaten (4)
- Tourismus (4)
- pesticides (4)
- sustainability (4)
- Alterung (3)
- Calluna vulgaris (3)
- Elbe (3)
- Grundschule (3)
- Heidekraut (3)
- Lehrer (3)
- Lehrerbildung (3)
- Personalpolitik (3)
- Prävention (3)
- Schule (3)
- Stickstoff (3)
- Umweltanalytik (3)
- Unternehmen (3)
- evaluation (3)
- participation (3)
- Ablagerung (2)
- Abwasser (2)
- Alter (2)
- Altlast (2)
- Arbeitsmarkt (2)
- Baltic Sea (2)
- Berichterstattung (2)
- Beweidung (2)
- Bildung (2)
- Bildwissenschaft (2)
- Biodiversität (2)
- Brand Management (2)
- Buchenwald (2)
- Bürgerbeteiligung (2)
- Commitment <Management> (2)
- Complexity (2)
- Corporate Social Responsibility (2)
- Deschampsia flexnosa (2)
- Detektion (2)
- Energieversorgung (2)
- Entscheidungsverhalten (2)
- Erzieher (2)
- Erzieherin (2)
- Europa (2)
- Fragebogen (2)
- Führung (2)
- Germany (2)
- Geschlecht (2)
- Gesundheit (2)
- Interdisziplinäre Forschung (2)
- Internet (2)
- Jugend (2)
- Klimaänderung (2)
- Komplexität (2)
- Konflikt (2)
- Kontamination (2)
- Kooperation (2)
- Kulturpolitik (2)
- Landwirtschaft (2)
- Mathematik (2)
- Mehrsprachigkeit (2)
- Mitarbeiter (2)
- Mittelstand (2)
- Naturschutz (2)
- Niedersachsen (2)
- Nährstoffkreislauf (2)
- Organisation (2)
- Ostsee (2)
- Partizipation (2)
- Personalmarketing (2)
- Professionalisierung (2)
- Qualität (2)
- Regulation (2)
- Stakeholder (2)
- Stoffstrommanagement (2)
- Strategie (2)
- Systemtheorie (2)
- Teer (2)
- Teilhabe (2)
- Tourism (2)
- Umweltbilanz (2)
- Unternehmenskultur (2)
- adolescence (2)
- aging (2)
- agriculture (2)
- climate change (2)
- commitment (2)
- competencies (2)
- decision making (2)
- elementary school (2)
- empirical research (2)
- environmental analysis (2)
- inclusion (2)
- leadership (2)
- network (2)
- nitrogen (2)
- professionalization (2)
- quality (2)
- systems theory (2)
- tar-contaminated sites (2)
- teacher education (2)
- travel behaviour (2)
- Ärger (2)
- Ästhetik (2)
- 21st-century Literature Arts and Aesthetics (1)
- AOX (1)
- ASP-Net (1)
- ATES (1)
- AVEM (1)
- Abbau (1)
- Abbaubarkeit (1)
- Abgasrückführung (1)
- Abwasser / Wasserverschmutzung (1)
- Abwasserbelastung (1)
- Abwasserentsorgung (1)
- Abwasserwirtschaft (1)
- Abwassseranalytik (1)
- Abwärme (1)
- Achtsamkeit (1)
- Agency-Theorie (1)
- Agrarpolitik (1)
- Agrobiodiversität (1)
- Akteuer-Netzwerk-Theorie (1)
- Aktivierung (1)
- Aktivkohle (1)
- Akzeptanz (1)
- Alkoholismus (1)
- Alkoholkonsum (1)
- Alkoholmißbrauch (1)
- Allergen (1)
- Alltagsmobilität (1)
- Altes Land (1)
- Altlastsanierung (1)
- Ambulante Behandlung (1)
- Amsterdam (1)
- Analysis (1)
- Anthropomorphismus (1)
- Appraisaltheorie (1)
- Aquiferwärmespeicher (1)
- Arbeit (1)
- Arbeitnehmer (1)
- Arbeitsleistung (1)
- Arbeitslosigkeit (1)
- Architektur (1)
- Argument Based Approach (1)
- Aristoteles (1)
- Armenia (1)
- Armenien (1)
- Armut (1)
- Aromatische Verbindungen (1)
- Arrangement of terms (1)
- Art of Life (1)
- Artrepreneur (1)
- Assessment (1)
- Associated Schools Projects (1)
- Asymmetrische Information (1)
- Aue (1)
- Auflösung (1)
- Aufsichtsrat (1)
- Augenfolgebewegung (1)
- Ausbildung (1)
- Ausgrenzung (1)
- Auslandspraktikum (1)
- Ausländisches Unternehmen (1)
- Ausstellung (1)
- Automobilabgas (1)
- Autonomie (1)
- Außerschulische Bildung (1)
- Azeotrope Destillation (1)
- BTEX (1)
- BTHG-Reform (1)
- Backstein (1)
- Balancing (1)
- Baltic states (1)
- Baltikum (1)
- Bank (1)
- Baustoff (1)
- Baustoffkunde (1)
- Befindlichkeit (1)
- Begriffsgeschichte (1)
- Behinderten-Eingliederungshilfe (1)
- Belagbildung (1)
- Benefit of Individualization (1)
- Benutzerfreundlichkeit (1)
- Beratung (1)
- Beratung und Verkauf (1)
- Berechenbare Funktion (1)
- Berechenbarkeit (1)
- Berufserfahrung (1)
- Berufsmusikerarbeitsmarkt (1)
- Beteiligtsein (1)
- Betonserie (1)
- Betrieb / Umwelt (1)
- Betriebswirtschaftslehre (1)
- Beurteilung (1)
- Bevölkerungsentwicklung (1)
- Bild (1)
- Bildanalyse (1)
- Bildung für nachhaltige Entwicklung (1)
- Bildungssystem (1)
- Bildungswissenschaften (1)
- Bildverstehen (1)
- Bioassay (1)
- Biocide (1)
- Biocides (1)
- Biodiesel (1)
- Bioethics (1)
- Bioethik (1)
- Biofilm (1)
- Biografieforschung (1)
- Biografieforschung ; Fachberatung ; Professionalisierung ; Spielkreis ; Unterstützungssystem (1)
- Biographical research ; educator ; specialist advisor ; day care centre ; child and youth welfare law ; child care support system (1)
- Biographie (1)
- Biography (1)
- Biokraftstoff (1)
- Biologische Landwirtschaft (1)
- Biologischer Wirktest (1)
- Biosphärenreservat Niedersächsische Elbtalaue (1)
- Biospärenreservat (1)
- Biotest (1)
- Boden (1)
- Bodenbehandlung (1)
- Bodenschutz (1)
- Bodenschutzrecht (1)
- Brasilien (1)
- Brennen (1)
- Brick (1)
- Brunnen (1)
- Buenos Aires (1)
- Bundesland (1)
- Business Development (1)
- Business Incubation (1)
- Business Innovation (1)
- Bürgerkonferenz (1)
- Bürgermeister (1)
- CSR reporting (1)
- CSR reputation (1)
- Call Center (1)
- Carl (1)
- Caucasus (1)
- Central Eastern Europe (1)
- Chemische Analyse (1)
- Chemische Waffe (1)
- China (1)
- Christian ethics (1)
- Christliche Ethik (1)
- Christliche Hotels (1)
- Chromatographie (1)
- Cleansing (1)
- Cluster (1)
- Co-determination (1)
- Coalition dissolution (1)
- Collision-Cell (1)
- Commons (1)
- Competition (1)
- Computerunterstützter Unterricht (1)
- Conflict Resolution (1)
- Consulting in further education (1)
- Consumer Research (1)
- Continuing Education (1)
- Contrapuntal (1)
- Cooperation (1)
- Corporate Development (1)
- Costa Cálida (1)
- Counterpoint (1)
- Cultural Geography (1)
- Cultural Theory (1)
- Cultural management (1)
- Customer Experience management (1)
- Customer Journey (1)
- Customization (1)
- DNA (1)
- DNS (1)
- Database (1)
- Datenbank (1)
- Datenschutz (1)
- Decision Making (1)
- Deliberation (1)
- Depression (1)
- Deregulation (1)
- Deregulierung (1)
- Desinfection (1)
- Desinfektionsmittel (1)
- Deutsch als Zweitsprache (1)
- Deutschunterricht (1)
- Diagnostik (1)
- Didaktik (1)
- Dienstleistungssektor (1)
- Diesel (1)
- Dieselkraftstoff (1)
- Dieselmotor (1)
- Differenz (1)
- Digital culture (1)
- Digitale Kultur (1)
- Digitale Kulturwissenschaften (1)
- Dilemma (1)
- Diskursanalyse (1)
- Drahtschmiele (1)
- Dream (1)
- Druckluft (1)
- Du Prel (1)
- Düngung (1)
- E-Assessment (1)
- EN ISO 9241 (1)
- ESD (1)
- ESI-MS-MS (1)
- EU (1)
- EU Energy Performance of Buildings Directive (EPBD) (1)
- EU-Gebäude-Richtlinie (1)
- Early warning system / Enterprise (1)
- Eduard von (1)
- Education for Sustainable Developement (1)
- Effektive Analysis (1)
- Effizienz (1)
- Ehrenamtliche Tätigkeit (1)
- Eigentum (1)
- Eingliederungshilfe (1)
- Electronic Commerce (1)
- Electronic music (1)
- Elektronische Musik (1)
- Elektrospray-Ionisation (1)
- Elemente (1)
- Embeddedness-Ansatz (1)
- Emission (1)
- Emotionale Kompetenz (1)
- Emotionales Lernen (1)
- Emotionen (1)
- Emotionsarbeit (1)
- Emotionsregulation (1)
- Emotionszentrierte Selbstreflexion und kollegiale Supervision (1)
- Emphysem (1)
- Empirische Forschung (1)
- Employee Retention (1)
- Energieeffizienz (1)
- Energiemanagement (1)
- Energiepolitik (1)
- Energieverbrauch (1)
- Energiewende (1)
- Energiewirtschaft (1)
- Energy supply (1)
- Entdeckendes Lernen (1)
- Enterprise (1)
- Entscheidungsprozess (1)
- Entscheidungsverhalten von Urlaubsreisenden (1)
- Environmental balance (1)
- Environmental communication (1)
- Epiphyten (1)
- Equipercentil-Equating (1)
- Erfolgsfaktor (1)
- Erfolgskriterien für Reisebüros (1)
- Erlebnis (1)
- Erlernbarkeit (1)
- Erneuerbare Energien (1)
- Erneuerbare Ressourcen (1)
- Erwachsenwerden (1)
- Erzieherinnen (1)
- Erziehung (1)
- Erzähltechnik (1)
- Estrogens (1)
- Ethik (1)
- Eudaimonia (1)
- European dimension (1)
- Europäische Union (1)
- Europäische Union / Kommission (1)
- Europäisierung (1)
- Everyday Practice (1)
- Exhaust gas recirculation (1)
- Exhibition (1)
- Experience (1)
- Exposition (1)
- Extraversion (1)
- Eye Tracking (1)
- Fachkultur (1)
- Fachunterricht (1)
- Fahrrad (1)
- Familienbetrieb (1)
- Family Firms (1)
- Fast-Fourier-Transformation (1)
- Federal Soil Protection Act (1)
- Feldversuch (1)
- Fibroblast (1)
- Film score (1)
- Filmanalyse (1)
- Filmgenre (1)
- Filmmusik (1)
- Filmwissenschaft (1)
- Flechten (1)
- Fließgewässer (1)
- Foodplain (1)
- Foreign enterprise (1)
- Forschung (1)
- Forschungsprojekt (1)
- Fotografie (1)
- Fotografische Praxis (1)
- Freiheit (1)
- Freileitung (1)
- Fremdenverkehr (1)
- Freundschaft (1)
- Frühwarnsystem / Unternehmen (1)
- Functional food supplies (1)
- Funktionalismus (1)
- Funktionelle Lebensmittel (1)
- Fusion (1)
- Futterpräferenz (1)
- Förderung (1)
- Führungskraft (1)
- Führungskräfteentwicklung (1)
- Game Studies (1)
- Game studies (1)
- Ganzheitliches Denken (1)
- Ganztagsschule (1)
- Gastronomie (1)
- Gebäude (1)
- Geistige Behinderung (1)
- Gemeindeverfassung (1)
- Genexpression (1)
- Genossenschaftsbank (1)
- Geografie (1)
- Geology (1)
- German as second language (1)
- Gesundheitserziehung (1)
- Gesundheitsfördernde Schule (1)
- Gesundheitsförderung (1)
- Gesundheitssystem (1)
- Gesundheitswesen (1)
- Getränkehandel (1)
- Gewässerkunde (1)
- Glück (1)
- Good healthy school (1)
- Governance (1)
- Grenzarbeit (1)
- Grounded Theory (1)
- Grounded theory (1)
- Grundwasser (1)
- Grundwasserverschmutzung (1)
- Gruppe (1)
- Gruppe / Interaktion (1)
- Gruppendynamik (1)
- Gründungsförderung (1)
- Gute gesunde Schule (1)
- Gymnasium (1)
- HPLC-ESI-MS/MS (1)
- HPLC-MS (1)
- HR management (1)
- Habitat (1)
- Habitatqualität (1)
- Handicraft (1)
- Handlung (1)
- Handlungssicherheit (1)
- Handlungsspielraum (1)
- Handwerk (1)
- Harnstoff (1)
- Hartmann (1)
- Haushalt (1)
- Haushaltschemikalie (1)
- Headspace-Analyse (1)
- Headspace-GCMS (1)
- Health Education (1)
- Health Promoting School (1)
- Heatherlandmanagement (1)
- Heavy metall pollution (1)
- Heide (1)
- Heidemanagement (1)
- Heimatpresse (1)
- Hepatozyten (1)
- Herbizid (1)
- Hetero-elements (1)
- Heteroelemente (1)
- Hirnfunktion (1)
- Historische Geographie (1)
- Historische Sozialforschung (1)
- History of dance 1900 - 1930 (1)
- Hochschule (1)
- Hochschulinkubatoren (1)
- Hochschulöffnung (1)
- Hochwasser (1)
- Homelessness (1)
- Hotelgewerbe (1)
- Human Resources (1)
- Human resources (1)
- Hydrography (1)
- Hyphenated-Techniques (1)
- Hypnose (1)
- Hypnosis (1)
- ICP-MS (1)
- ICP-Massenspektrometrie (1)
- ISO 9241-10 (1)
- ITE-Netzwerk (1)
- ITE-network (1)
- Identifikation (1)
- Identität (1)
- Ikonographie (1)
- Implementation (1)
- Implementationsforschung (1)
- Indikator (1)
- Individualisierung (1)
- Individualismus (1)
- Individuum (1)
- Industrial Engineering (1)
- Informal Housing Market (1)
- Information Display Matrix (1)
- Information asymmetries (1)
- Information-display-Matrix (1)
- Ingenieurwissenschaften (1)
- Inklusion (1)
- Inklusion <Soziologie> (1)
- Inkubatoren (1)
- Innovation (1)
- Innovation management (1)
- Innovationsbereitschaft (1)
- Innovationsfähigkeit (1)
- Innovationsmanagement (1)
- Ins (1)
- Insolation (1)
- Institutionalismus (1)
- Integration (1)
- Integrationspolitik (1)
- Interactice processes (1)
- Interaktion (1)
- Interaktionsanalyse (1)
- Interaktionsmodell (1)
- Interaktive Kunst (1)
- Interdisziplinarität (1)
- Interface (1)
- Interface <Schaltung> (1)
- Interkulturelle Erziehung (1)
- Internationale Führung (1)
- Internationaler Vergleich (1)
- Internationalisierung (1)
- Interne Kommunikation (1)
- Involvement (1)
- Ionisierung (1)
- Isa Genzken (1)
- Job families (1)
- John Stuart Mill (1)
- Kalt-Plasma-Veraschung (1)
- Kaltes Plasma (1)
- Kaufentscheidung (1)
- Kaukasus (1)
- Kind (1)
- Kindergarten (1)
- Kindergarten ; Biografieforschung ; Kindertagesstätten ; Familienrecht ; Erzieher; Soziale Unterstützung (1)
- Kindergarten Plus (1)
- Kindergarten teacher (1)
- Klein- und Mittelbetrieb (1)
- Kleine und mittlere Unternehmen (1)
- Klima (1)
- Klimawandel (1)
- Koalition (1)
- Kognitive Kompetenz (1)
- Kollektivismus (1)
- Kollisionszelle (1)
- Kommunale Selbstverwaltung (1)
- Kommunalverfassungen (1)
- Kommune (1)
- Kommunikationspolitik (1)
- Kompetenzmessung (1)
- Konditionengestaltung (1)
- Konferenz (1)
- Konfliktlösung (1)
- Kontrapunkt (1)
- Kopplung <Analytische Chemie> (1)
- Kopplungstechniken (1)
- Koproduktion (1)
- Korrosion (1)
- Kraftstofffilter (1)
- Kreditgenossenschaft (1)
- Kryptogamen (1)
- Kulturelle Differenz (1)
- Kulturelle Kooperation (1)
- Kulturgeographie (1)
- Kulturkonflikt (1)
- Kulturmanagement (1)
- Kulturtheorie (1)
- Kunde (1)
- Kunsterziehung (1)
- Kunstvermittlung (1)
- Kutikula (1)
- Käfer (1)
- Körperpflege (1)
- Kündigungsschutz (1)
- LC-MS/MS (1)
- LISREL (1)
- Labor Market (1)
- Large scale assessments (1)
- Laufkäfer (1)
- Law (1)
- Leadership (1)
- Lean Management (1)
- Lean Production (1)
- Learnability (1)
- Lebenskunst (1)
- Lebenslauf (1)
- Lebensmittel (1)
- Lebenszyklus <Wirtschaft> (1)
- Leberepithelzelle (1)
- Lehrerausbildung (1)
- Lehrergesundheit (1)
- Lehrkräftegesundheit (1)
- Leistung (1)
- Leistungsmessung (1)
- Leitbild (1)
- Lerngruppe (1)
- Linking-Studie (1)
- Linking-Study (1)
- Locational planning (1)
- Lower Sxony (1)
- Luftbewegung (1)
- Luftverschmutzung (1)
- Luhmann (1)
- Lunge (1)
- Lust (1)
- Lüneburg univerity (1)
- Lüneburg/Universität (1)
- MIDI <Musikelektronik> (1)
- Makroinvertebraten (1)
- Management (1)
- Markenpolitik (1)
- Marketing (1)
- Martha C. Nussbaum (1)
- Martha Craven (1)
- Mass spectrometry (1)
- Massenspektrometrie (1)
- Massentourismus (1)
- Material Flow Analysis (1)
- Material Flow Management (1)
- Materials Science (1)
- Mathematics Competence (1)
- Mathematikunterricht (1)
- Mathematische Kompetenz (1)
- Medien (1)
- Medienarchäologie (1)
- Mediengeschichte (1)
- Medienkunst (1)
- Meerwasser (1)
- Menschenwürde (1)
- Mental Illness (1)
- Mental retardation (1)
- Mergers and Acquisitions (1)
- Messung (1)
- Metabolit (1)
- Middle Ages (1)
- Migration (1)
- Migrationshintergrund (1)
- Mitbestimmung (1)
- Mittelalter (1)
- Mobilität (1)
- Mobilitätssozialisation (1)
- Mobilitätsverhalten (1)
- Monitoring (1)
- Monte Carlo (1)
- Moose (1)
- Motiv (1)
- Motivation (1)
- Motorenöl (1)
- Multifunktionalität (1)
- Musik (1)
- Mykorrhiza (1)
- Mähen (1)
- Mündigkeit (1)
- NABEG (1)
- NSO-Heterocycles (1)
- NSO-Heterozyklen (1)
- Nachhaltige Entwicklung (1)
- Nachhaltigkeit <Motiv> (1)
- Nachhaltigkeitsforschung (1)
- Nachsorge (1)
- Nahwärmeversorgung (1)
- National Educational Panel Study (1)
- Negotiation (1)
- Neo-Aristotelismus (1)
- Netzwerk (1)
- Netzwerkanalyse (1)
- Neue Medien (1)
- New Public Governance (1)
- Niederschlag (1)
- Niklas (1)
- Nonprofit Organisations (1)
- Nonprofit-Organisation (1)
- Norddeutschland (1)
- Northern Germany (1)
- Nussbaum (1)
- Nutzen (1)
- Nährstoffaufnahme (1)
- Nährstoffaustrag (1)
- Nährstoffbilanz (1)
- Nährstoffeintrag (1)
- Nährstofflimitierung (1)
- Nährstoffmangel (1)
- Obdachlosigkeit (1)
- Oberflächengewässer (1)
- Oberflächenwasser (1)
- Obstbau (1)
- Obstruktive Ventilationsstörung (1)
- Ochreous deposits (1)
- Online-Befragung (1)
- Online-Dienst (1)
- Online-Gesundheitstraining (1)
- Open Access (1)
- Open Science (1)
- Optimierung (1)
- Optimization (1)
- Organisational Development (1)
- Organisationsentwicklung (1)
- Organisationstheorie (1)
- Organisatorisches Lernen (1)
- Ostmitteleuropa (1)
- Outsourcing (1)
- Ozon (1)
- PAC (1)
- PAH (1)
- PAK (1)
- PCB (1)
- PFOS (1)
- PKW (1)
- Peer (1)
- Perfektionismus (1)
- Performance Analysis (1)
- Person centered assistance (1)
- Personalauswahl (1)
- Personalentwicklung (1)
- Personalwesen (1)
- Personenkraftwagen (1)
- Personenzentrierung (1)
- Perspektiven (1)
- Pflanzenschutzmittel (1)
- Philosophie (1)
- Philosophy (1)
- Phonologische Bewusstheit (1)
- Planarchromatographie (1)
- Ploggen (1)
- Poland (1)
- Polen (1)
- Politik (1)
- Polychlorierte Biphenyle (1)
- Polymerisation (1)
- Populäre Musik (1)
- Pre-Incubation (1)
- Prestige (1)
- Prevention (1)
- Prevention program (1)
- Priorisierung (1)
- Privatkonkurs (1)
- Problemverhalten (1)
- Process Optimization (1)
- Produktionstechnik (1)
- Produktwahrnehmung (1)
- Programm (1)
- Projekt (1)
- Projektmanagement (1)
- Promotion (1)
- Prozessoptimierung (1)
- Prä-Inkubatoren (1)
- Präferenz (1)
- Präferenzstrategie (1)
- Präventionsprogramm (1)
- Pseudo-Independence (1)
- Psychische Gesundheit (1)
- Psychische Störung (1)
- Pyrolyse (1)
- Pädagogik (1)
- Qualitative Sozialforschung (1)
- Quality Management (1)
- Qualitätskontrolle (1)
- Qualitätsmanagement (1)
- Quecksilber (1)
- Randomisierter Test (1)
- Rauchen (1)
- Realschule (1)
- Recht (1)
- Redox-Akkumulator (1)
- Redoxpotential (1)
- Reelle Funktion (1)
- Region (1)
- Regularisierung (1)
- Regulatorischer Fokus (1)
- Regulatory Focus (1)
- Regulierung (1)
- Reha (1)
- Rehabilitation (1)
- Reinigungsmittel (1)
- Reise (1)
- Reisebüro (1)
- Reiseveranstalter (1)
- Reiseverhalten (1)
- Renewable Ressources (1)
- Reporting (1)
- Ressourcen (1)
- Ressourcenökonomie (1)
- Rezeption (1)
- Rezeptionsästhetik (1)
- Risikoanalyse (1)
- Rohrleitungen (1)
- SCR (1)
- SCR-Verfahren (1)
- SEKEM Group (1)
- SEKEM education program (1)
- SPE (1)
- STEIM (1)
- Saving (1)
- Scents (1)
- Schadstoff (1)
- Schadstoffeintrag (1)
- Schauspieler (1)
- Scheinselbständigkeit (1)
- Schema (1)
- Schlaf (1)
- Schlaftanz (1)
- Schoppern (1)
- Schulentwicklung (1)
- Schulleistungsmessung (1)
- Schulleistungsstudien (1)
- Schulübergang (1)
- Schweden (1)
- Schweiz (1)
- Schwermetallbelastung (1)
- Schädlingsbekämpfungsmittel (1)
- Scientific Comunication (1)
- Scientific Theory (1)
- Sediment (1)
- Sedimente (1)
- Seehund (1)
- Selbstbild (1)
- Selbstorganisation (1)
- Selbstregulation (1)
- Selbststeuerung (1)
- Self-Assessment (1)
- Semiotik (1)
- Sensor (1)
- Sickerwasser (1)
- Sleep (1)
- Sleep dancing (1)
- Social Dilemma (1)
- Social Media (1)
- Social-emotional learning (1)
- Soil treatment (1)
- Sondermaschine (1)
- Sonne (1)
- Sozialassistentinnen (1)
- Soziale Dilemma (1)
- Soziale Probleme (1)
- Soziale Software (1)
- Soziales Dilemma (1)
- Soziales Lernen (1)
- Soziales Netzwerk (1)
- Sozialgesetzbuch (1)
- Sozialkompetenz (1)
- Sozialwirtschaft (1)
- Spanien (1)
- Sparen (1)
- Sparkasse (1)
- Speicher (1)
- Speichereffizienz (1)
- Speicherkosten (1)
- Spektralanalyse (1)
- Spiritismus (1)
- Spiritualism (1)
- Sprachliche Heterogenität (1)
- Sputum (1)
- Stadtlandschaft (1)
- Stakeholder Theory (1)
- Standortplanung (1)
- Steuerungsfähigkeit von Kommunalparlamenten (1)
- Stickstoffoxide (1)
- Stilistik (1)
- Storage Costs (1)
- Storage Efficiency (1)
- Strafe (1)
- Strategic Innovation (1)
- Strategy (1)
- Strukturreform (1)
- Subsistenz (1)
- Suffizienz (1)
- Suggestion (1)
- Summenparameter (1)
- Supervision (1)
- Sustainability Management (1)
- Sustainable rural development (1)
- Swedish school system (1)
- Switzerland (1)
- Synergie (1)
- Systematik (1)
- Szenario (1)
- TRNSYS (1)
- TXRF (1)
- Tabakrauch (1)
- Tanz (1)
- Tanz 1900 bis 1930 (1)
- Teacher health (1)
- Teacher training (1)
- Teaching Mathematics (1)
- Technologie (1)
- Technology Acceptance (1)
- Teeröl (1)
- Teilnahme (1)
- Temperatur (1)
- Tertiäre Popmusikerausbildung (1)
- Theorie des guten Lebens (1)
- Theorie-Praxis-Verhältnis (1)
- Theory-practice relations (1)
- Tierwelt (1)
- Totalreflexionsröntgenfluoreszenzanalyse (1)
- Tourism research (1)
- Tourismusforschung (1)
- Townscape (1)
- Transformation (1)
- Transformative Forschung (1)
- Transkulturalität (1)
- Trauermücken (1)
- Traum (1)
- Tugendethik (1)
- Tugendhaftigkeit (1)
- Tugendtheorie (1)
- UNESCO (1)
- UNESCO-Modellschule (1)
- Umwelt (1)
- Umweltanalyse (1)
- Umwelthaftung (1)
- Umweltkommunikation (1)
- Umweltpolitik (1)
- Umwelttoxizität (1)
- Umweltverträglichkeit (1)
- Unemployment (1)
- Unesco (1)
- University hospitals (1)
- Universität (1)
- Universitätsklinik (1)
- Universitätskultur (1)
- Unstetige Funktion (1)
- Unstetige Funktionen (1)
- Unternehmen / Organisation (1)
- Unternehmenserfolg (1)
- Unternehmensethik (1)
- Unternehmensgründung (1)
- Unternehmensinteresse (1)
- Unternehmenskommunikation (1)
- Unternehmensverbindung (1)
- Unterricht (1)
- Urlaubsreise (1)
- Usability (1)
- Utilitarismus (1)
- Validity (1)
- Validität (1)
- Verantwortung (1)
- Verbraucherforschung (1)
- Verbraucherzufriedenheit (1)
- Vereinte Nationen (1)
- Vergleich (1)
- Verhandlung (1)
- Verkauf (1)
- Verkehr (1)
- Verkehrspsychologie (1)
- Verockerung (1)
- Verwaltung (1)
- Verwaltungsreform (1)
- Villa 31 (1)
- Visuelle Wahrnehmung (1)
- Volunteer work (1)
- Vorland (1)
- Vorschulkind (1)
- WEB (1)
- WHO (1)
- Wachstumskritik (1)
- Waffe (1)
- Waldkiefer (1)
- Waldschaden (1)
- Waschmittel (1)
- Wasseranalyse (1)
- Wasseruntersuchung (1)
- Web 2.0 (1)
- Web-Nachsorge (1)
- Wehninger Werder (1)
- Weimar Republic (1)
- Weimarer Republik (1)
- Weiterbildung (1)
- Weiterbildungsberatung (1)
- Weltgesundheitsorganisation (1)
- Werteorientiertes Management (1)
- Wettbewerb (1)
- Wettbewerbsfähigkeit (1)
- Widerstandsfähigkeit (1)
- Wirtschaftlichkeitsanalyse (1)
- Wissens- und Technologietransfer (1)
- Wissenschaft (1)
- Wissenschaftstheorie (1)
- Wissensmanagement (1)
- Wohnungsmarkt (1)
- World Community (1)
- World Wide Web 2.0 (1)
- Wärmespeicher (1)
- Wärmespeicherung (1)
- Xylobiont (1)
- Ziegel (1)
- Zigarettenrauch (1)
- Zooplankta (1)
- Zufall (1)
- Zufriedenheit (1)
- Zweckverband (1)
- Zwischenmenschliche Beziehung (1)
- absolute power (1)
- academic habitus (1)
- activation (1)
- activity coefficient (1)
- actor-network-theory (1)
- adBlue (1)
- administrative reform (1)
- age (1)
- agricultural policy (1)
- agrobiodiversity (1)
- air pollution (1)
- akademischer Habitus ; vergeschlechtlichter Habitus (1)
- akteurzentrierter Institutionalismus (1)
- alcohol (1)
- alcohol consumption (1)
- all-day-school (1)
- allergen (1)
- ambulatory evaluation (1)
- ammunition (1)
- analysis (1)
- analysis of film (1)
- analysis of water (1)
- analytics (1)
- anger (1)
- anger regulation (1)
- appraisal (1)
- arousal (1)
- art education (1)
- atmospheric nutrient deposition (1)
- autobiography (1)
- azeotrope oil dilution (1)
- banking sector (1)
- bankruptcy (1)
- barcode (1)
- beech forests (1)
- beechforest (1)
- beetle conservation (1)
- behavioral self-regulation (1)
- beverage carton (1)
- bicycle (1)
- biodegradability (1)
- biofilms (1)
- biospere reserve (1)
- blended assessment (1)
- boundary work (1)
- brazil (1)
- bryophytes (1)
- burn off (1)
- business culture (1)
- business interest (1)
- capability approach (1)
- car (1)
- car emission (1)
- carabid beetles (1)
- childhood (1)
- citizen conference (1)
- citizen financial participation schemes (1)
- climate (1)
- cluster (1)
- co-production (1)
- cognitive ability (1)
- collectivism (1)
- communication (1)
- communication management (1)
- comparative studies (1)
- competences (1)
- competency assessment (1)
- competitiveness (1)
- compressed air (1)
- compulsory school (1)
- computability (1)
- concept of emploees (1)
- conflict potential (1)
- conflicts (1)
- conscientiousness (1)
- consulting and sales (1)
- contamination (1)
- contemporary german literature (1)
- cooperation (1)
- cooperative bank (1)
- corporate structure (1)
- corporate-culture (1)
- corrosion (1)
- cryptogams (1)
- cultural communication (1)
- cultural conflict (1)
- cultural difference (1)
- cultural differentiation (1)
- cultural educational policy (1)
- cultural policy (1)
- culture music (1)
- curriculum vitae (1)
- customer satisfaction (1)
- cuticula (1)
- damage to forests (1)
- data protection (1)
- decision behavior of holiday makers (1)
- degrowth (1)
- demographic change (1)
- deposits (1)
- depression (1)
- detection (1)
- deutschsprachige Gegenwartsliteratur (1)
- diesel particulate filter (1)
- digital learning (1)
- digitale Kulturen (1)
- dilemmas (1)
- disciplinary culture (1)
- discontinuous functions (1)
- dumpsite (1)
- dynamic interaction of behaviour (1)
- e-Assessment (1)
- e-mental health (1)
- eco tourism (1)
- ecological farming (1)
- economy (1)
- ecotoxicity (1)
- education (1)
- education for sustainable development (1)
- education sciences (1)
- effective analysis (1)
- efficient (1)
- embeddedness approach (1)
- emission (1)
- emotion (1)
- emotion regulation (1)
- emotion-centered self-reflection and collegial supervision (1)
- emotional development (1)
- emotional experience (1)
- emotional labor (1)
- emotionale Kompetenz (1)
- emphysema (1)
- empirische Forschung (1)
- employer branding (1)
- employment protection (1)
- energy efficiency (1)
- energy label (1)
- energy policy (1)
- energy storage (1)
- engineering (1)
- enterprise (1)
- environmental Liability (1)
- environmental performance (1)
- epiphytes (1)
- ethical competence (1)
- ethische Kompetenz (1)
- european identity (1)
- everyday mobility (1)
- exaust (1)
- extraversion (1)
- fauna (1)
- feeding electivity (1)
- fertilization (1)
- fibroblasts (1)
- field study (1)
- finanzielle Bürgerbeteiligung (1)
- flood (1)
- fossil ernergy sources (1)
- friendship (1)
- fruits (1)
- functionalism (1)
- game studies (1)
- gastronomy (1)
- gemischte Beweidung (1)
- gender (1)
- gendered habitus (1)
- geneexpression (1)
- genre (1)
- germany (1)
- grassland (1)
- groundwater (1)
- habitat quality (1)
- handling security (1)
- health care system (1)
- health improvement (1)
- heat exchanger (1)
- heather (1)
- hepatocytes (1)
- herbicides (1)
- heterocyclic PAC (1)
- historical social research (1)
- holistic production systems (1)
- hotel industry (1)
- household (1)
- iconography (1)
- identification (1)
- image analysis (1)
- immigrants (1)
- implementation research (1)
- individualism (1)
- industrial engineering (1)
- informal education (1)
- innovative Lernformen (1)
- innovative learning tools (1)
- institution centered assistance (1)
- institutionalism (1)
- integration (1)
- integration policy (1)
- interactivity (1)
- intercultural opening (1)
- interdisciplinarity (1)
- interface (1)
- interkommunale Zusammenarbeit (1)
- interkulturelle Öffnung (1)
- internal communication (1)
- international comparison (1)
- international exchanges (1)
- international leadership (1)
- internationalisation (1)
- internetbasierte Eignungsdiagnostik (1)
- ionization (1)
- job experience (1)
- job performance (1)
- joint board (1)
- kleine wirtschaftliche Betriebe (1)
- knowledge management (1)
- kulturelle Kommunikation (1)
- kulturelles Differenzieren (1)
- labourmarket (1)
- leader (1)
- leadership-capacity (1)
- lean management (1)
- lean production (1)
- learn-groups (1)
- lichens (1)
- life-cycle assessment (1)
- linguistic heterogeneity (1)
- local administration (1)
- local councils (1)
- local heat supply networks (1)
- local self-government (1)
- logistische Regression (1)
- lung (1)
- luxury tourism (1)
- ländliche Räume (1)
- macroinvertebrates (1)
- mass tourism (1)
- material flow (1)
- mathematic abilities (1)
- mathematical competency (1)
- mayors (1)
- media (1)
- media archeology (1)
- media art (1)
- medium-sized business (1)
- mercury (1)
- merger (1)
- metabolites (1)
- migration (1)
- mindfulness (1)
- minimalism (1)
- mixed-species grazing (1)
- model (1)
- monitoring (1)
- motivation (1)
- motor oil (1)
- movies (1)
- multifunctionality (1)
- multilingualism (1)
- multilinguism (1)
- mycorrhiza (1)
- nachhaltige ländliche Entwicklung (1)
- nature conservancy (1)
- nature conservation (1)
- nitrogen oxide (1)
- nutrient balance (1)
- nutrient circulation (1)
- nutrient limitation (1)
- nutrient removal (1)
- nutrients (1)
- offene Promotion (1)
- older workers (1)
- opening universities (1)
- organic deposits (1)
- organisation (1)
- organization (1)
- organizational communication (1)
- overhead power lines (1)
- overindeptedness (1)
- ozone (1)
- palaiarctic fickle Midge (1)
- participation of disabled people (1)
- passenger cars (1)
- peer-relationship (1)
- perception (1)
- perception of products (1)
- person centering (1)
- personnel policy (1)
- personnel selection (1)
- pesticide (1)
- phoca vitulina (1)
- phonological awareness (1)
- photographic practice (1)
- picture (1)
- pipes (1)
- planar chromatography (1)
- pleasure (1)
- point of view (1)
- politics (1)
- pollutant (1)
- pollution (1)
- polycyclic aromatic hydrocarbons (1)
- polycylic aromatic compounds (1)
- polymerisation (1)
- poverty in old-age (1)
- power spectral analysis (1)
- pragmatics (1)
- pre-school teacher (1)
- precipitation (1)
- preference strategy (1)
- preschool age (1)
- preschool educators (1)
- prevention (1)
- primary shool (1)
- prioritisation (1)
- private schools (1)
- problem behaviour (1)
- product oriented environmental policy (1)
- professional approach (1)
- professional scope of acting (1)
- project management (1)
- property (1)
- protection of natural resources (1)
- provincial press (1)
- provision of public tasks (1)
- psychisches Wohlbefinden (1)
- psychological well-being (1)
- public sector reform (1)
- punishment (1)
- pyrolysis (1)
- qualitative social research (1)
- qualitativer Hedonismus (1)
- quality control (1)
- quality objectives (1)
- questionnaire (1)
- randomisiert-kontrollierte Studie (1)
- randomized controlled trial (1)
- redox potential (1)
- regenerative energies (1)
- rehistorical diagnostics (1)
- rehistorisierende Diagnostik (1)
- relationale Soziologie (1)
- remediation (1)
- research (1)
- research-based learning (1)
- resilience (1)
- resource conflict (1)
- rural areas (1)
- saproxylic (1)
- satisfaction (1)
- savings bank (1)
- scale & scope effects (1)
- scaling (1)
- scenario analysis (1)
- school (1)
- scots pine (1)
- seals (1)
- secondary school (1)
- sediment (1)
- sediments (1)
- self assessment (1)
- self-concept (1)
- self-organisation (1)
- semiotic (1)
- service sector (1)
- sewage deposal (1)
- sheep grazing (1)
- simplicity (1)
- small and medium-sized enterprises (1)
- small farms (1)
- smoking (1)
- social assistants (1)
- social capital (1)
- social development (1)
- social economy (1)
- social exclusion (1)
- social motives (1)
- social networks (1)
- soft skills (1)
- soil (1)
- soil moisture (1)
- soil protection (1)
- solar radiation (1)
- soziale Kompetenz (1)
- sputum (1)
- staff development (1)
- strategische Innovation (1)
- strategische Politikgestaltung (1)
- strategy (1)
- streams (1)
- subsistence (1)
- success criteria for travel agencies (1)
- sufficiency (1)
- sum parameter (1)
- sun (1)
- supervisory board (1)
- surface water (1)
- sustainable development of man (1)
- sustainable development processes (1)
- systems thinking (1)
- tar (1)
- teacher training (1)
- teachers well-being (1)
- temperature (1)
- test-construction (1)
- tourism (1)
- tourism industry (1)
- tourism marketing (1)
- touristischer Vertrieb (1)
- traffic psychologie (1)
- trainee teacher´s beliefs (1)
- transdisziplinary sustainability (1)
- transformation (1)
- transformative research (1)
- transition (1)
- transport (1)
- travel socialization (1)
- university culture (1)
- university workplace (1)
- urea (1)
- values in management (1)
- visual culture (1)
- visual studies (1)
- visual theory (1)
- visuelle Kultur (1)
- visuelle Theorie (1)
- vocational education (1)
- w-RENA (1)
- waste heat (1)
- wastewater (1)
- wastewater analysis (1)
- water (1)
- webbased diagnostic (1)
- weiche Erfolgsfaktoren (1)
- well-being (1)
- wells (1)
- wissenschaftliche Komunikation (1)
- youth (1)
- zooplankton (1)
- Ältere Arbeitnehmerin (1)
- Äquivalenzfunktionalismus (1)
- Ärgerregulation (1)
- Öffentliche Aufgaben (1)
- Öffentliche Aufgabenerfüllung (1)
- Öffentliches Gut (1)
- Ökotourismus (1)
- Östrogene (1)
- Übernahme (1)
- Überschuldung (1)
- Überzeugungen von angehenden Lehrkräften (1)
- öffentlicher Personennahverkehr (1)
Institut
- Frühere Fachbereiche (35)
- Fakultät Nachhaltigkeit (21)
- Fakultät Bildung (18)
- Chemie (11)
- BWL (10)
- Fakultät Wirtschaftswissenschaften (10)
- Institut für Nachhaltige Chemie und Umweltchemie (INUC) (10)
- Institut für Bildungswissenschaft (IBIWI) (9)
- Institut für Psychologie (IFP) (8)
- Sozialarbeit / Sozialpädagogik (8)
Mikroalgen können bei den internationalen Bemühungen zur Begrenzung der CO2-Emissionen einen wichtigen Beitrag leisten. In der Photosynthese der Mikroalgen wird, wie auch bei Landpflanzen, das CO2 aus der Atmosphäre in Biomasse fixiert. Im Gegensatz zu Landpflanzen können Mikroalgen zudem exponentiell wachsen, haben geringere Anforderungen an die Wasserqualität und konkurrieren nicht mit Agrarflächen, die begrenzt und für die Nahrungsmittelsicherheit der Weltbevölkerung erforderlich sind. Die produzierte Mikroalgenbiomasse kann als regenerative Ressource zu Biokraftstoffen wie Biogas und Biodiesel umgewandelt und somit als Energieträger genutzt werden. Zudem können Mikroalgen auch bei der biotechnologischen Produktion kommerziell relevanter Wertstoffe wie Pigmenten und Omega-3-Fettsäuren für die Nahrungsmittelindustrie Anwendung finden. Mit dem Ziel der Steigerung dieser Wertstoffe stand die Untersuchung des Einflusses der Kultivierungsparameter Licht und Temperatur auf das Wachstum und die Zusammensetzung der Mikroalgenbiomasse im Mittelpunkt dieser Dissertation. Insbesondere der Einfluss unterschiedlicher Lichtspektren auf das Wachstum und die Wertstoffproduktion in Mikroalgen wird in der Literatur kontrovers diskutiert und wurde daher detailliert untersucht. Zusätzlich wurde überprüft, ob sich die gewonnenen Erkenntnisse auch auf Landpflanzen übertragen lassen.
Im Rahmen dieser Promotion wurde erstmals systematisch der Einfluss unterschiedlicher Temperaturen und Lichtspektren im zeitlichen Verlauf der Kultivierung auf Mikroalgen untersucht. Hierbei konnten distinkte Spektralbereiche sowie Temperaturen ermittelt werden, die für eine maximale Produktion von Biomasse und Pigmenten sowie einem maximalen Desaturierungsgrad der Fettsäuren erforderlich sind. Die in dieser Arbeit gewonnenen Erkenntnisse tragen zu einem besseren Verständnis der Biochemie von photosynthetischen Organismen bei. Dieses Wissen ist bereits in die Entwicklung eines Hybridsystems zur komplementären Nutzung des Sonnenlichts für die Photovoltaik und Biomassenproduktion eingeflossen und könnte künftig bei der gezielten Produktion von Wertstoffen mittels Mikroalgen weitere Anwendungen finden.
In den Untersuchungen wurden Mikroalgen sowie zusätzlich Rapspflanzen (Brassica napus L.) unter verschiedenen Bedingungen kultiviert und die Biomassenkonzentration sowie die Fettsäure- und Pigmentkomposition zu festgelegten Zeitpunkten untersucht. Mit einer modifizierten Folch-Extraktion wurden die Fettsäuren extrahiert, umgeestert und mittels Gaschromatografie mit Elektronenstoßionisation Massenspektrometrie (GC-EI/MS) analysiert. Die Analyse der Photosynthesepigmente erfolgte durch Hochleistungsflüssigkeitschromatografie gekoppelt mit einem UV/VIS Spektrometer (HPLC-UV/VIS).
Zunächst wurde die grüne Mikroalge Acutodesmus obliquus (Turpin) bei unterschiedlichen Temperaturen mit blauem, grünem und rotem Licht unterschiedlicher Photonenflussdichte kultiviert. Die Bestrahlung mit blauem Licht führte unter allen Bedingungen zur geringsten Biomassenproduktion.
Demgegenüber bewirkte die Behandlung mit rotem Licht bei allen Experimenten eine höhere Biomassenproduktion. Die Biomassenproduktion unter grünem Licht war dagegen sehr variabel und abhängig von den Rahmenbedingungen. Entgegen der klassischen Lehrmeinung ließ sich mit diesem Spektralbereich insbesondere bei hohen Photonenflussdichten und hohen Biomassenkonzentrationen ein höheres Wachstum als mit rotem Licht erzielen. In nachfolgenden Untersuchungen wurde zudem festgestellt, dass die Biomassenkonzentration im Vergleich zur Behandlung mit rotem Licht signifikant erhöht ist, wenn das Lichtspektrum neben langwelligeren Anteilen zusätzlich noch kurzwelligere Spektralanteile unter 550 nm enthält. Diese Ergebnisse wurden mehrfach an A. obliquus und bei der nah verwandten Grünalge Monoraphidium braunii (Nägeli) reproduziert.
Bei der Fettsäureanalyse war ein starker Einfluss der Parameter Temperatur und Lichtspektrum auf die Fettsäurekomposition in A. obliquus feststellbar. So bewirkte eine niedrige Kultivierungstemperatur einen erhöhten prozentualen Anteil der mehrfach ungesättigten Fettsäuren (PUFAs) 16:4, 18:3 und 18:4. Eine starke Erhöhung der prozentualen Anteile dieser PUFAs wurde ebenfalls bei Kultivierung mit grünem und blauem Licht gegenüber rotem Licht festgestellt. Umgekehrt waren die relativen Proportionen der ungesättigten Fettsäuren mit niedrigerem Desaturierungsgrad (16:1, 16:2, 16:3, 18:1 und 18:2) unter rotem Licht gegenüber grünem und blauem Licht erhöht. Weil der Spektralbereich zwischen 450 und 550 nm (blaugrünes Licht) im grünen und blauen Licht, nicht jedoch im roten Licht enthalten ist, wurde geschlossen, dass dieser Spektralanteil für den Einbau von Doppelbindungen in die Kohlenwasserstoffkette der Fettsäuren in A. obliquus relevant ist. Im weiteren Verlauf der Arbeit wurde diese Beobachtung bei A. obliquus reproduziert und durch die Kultivierung mit spezifischen Lichtspektren auf einen Spektralbereich von 470–520 nm eingegrenzt. Zudem wurde auch eine maximale Konzentration aller in A. obliquus identifizierten Pigmente bei Kultivierung mit blaugrünem Licht gemessen. Da sowohl die PUFAs 16:4 und 18:3 als auch die Pigmente vorwiegend in der Thylakoidmembran vorkommen, wurde die Hypothese entwickelt, dass blaugrünes Licht eine physiologische Reaktion bewirkt, die zu einer erhöhten Bildung von Thylakoidmembranen führt.
Im letzten Teil der Arbeit wurde überprüft, ob die an A. obliquus gewonnenen Erkenntnisse auf die phylogenetisch nah verwandte Grünalgenart M. braunii und auf die Landpflanze B. napus übertragen werden können. Bei M. braunii wurde, ähnlich wie bei A. obliquus, ein maximaler Desaturierungsgrad der Fettsäuren und eine maximale Konzentration der Photosynthesepigmente bei Behandlung mit blaugrünem Licht gemessen. Zudem konnten Hinweise dafür gefunden werden, dass blaugrünes Licht ebenfalls relevant für die Desaturierung der Fettsäuren in den Folgeblättern von B. napus ist.
Die negativen Auswirkungen des modernen Konsumverhaltens sind heute weithin bekannt, dennoch ist insbesondere die Modebranche weiterhin durch sehr niedrige Preise, kurze Produktlebensdauer und Massenkonsum gekennzeichnet. Die Folgen für Mensch und Umwelt sind gerade in der Kleidungsindustrie frappierend. Eine Veränderung des Konsumverhaltens in der breiten Bevölkerung hin zu einer Reduktion von Neukäufen, einer langen Nutzungsdauer der vorhandenen Kleidung und zum Kauf ökologisch und sozial verträglich hergestellter Produkte ist somit dringend notwendig. Ein wichtiger Erfolgsfaktor für die effektive Ansprache der Konsumierenden durch nachhaltiges Marketing von NGOs oder entsprechende Unternehmen ist die Berücksichtigung handlungsrelevanter Persönlichkeitsmerkmale aufseiten der Zielgruppe. Die wissenschaftliche Literatur zu Prädikatoren nachhaltiger Verhaltensweisen weist darauf hin, dass persönliche Werte eine wichtige Rolle für dessen Umsetzung spielen. Gleichzeitig wirkt sich insbesondere im Kleidungskonsum auch das Geschlecht bzw. Gender der/des Konsumierenden auf das Verhalten aus. Es existieren zahlreiche Hinweise darauf, dass das Geschlecht bzw. Gender zudem im Zusammenhang mit den Werteprioritäten einer Person steht. Ausgehend von dieser Datenlage werden in dieser Arbeit drei Themen mit Relevanz für die Nachhaltigkeitsforschung – persönliche Werte, Geschlecht/Gender und nachhaltiger Kleidungskonsum – zusammengeführt und auf ihre komplexe Wirkungsbeziehung hin untersucht. Auf Grundlage von Fokusgruppeninterviews wird erforscht, welche individuellen Wertorientierungen sich in welcher Weise und welcher Konstellation positiv auf ein nachhaltiges Kleidungskonsumverhalten auswirken und welche geschlechterspezifischen Unterschiede hierbei erkennbar werden. Durch die Berücksichtigung persönlicher konsumrelevanter Motivatoren und deren individueller Ausprägung werden Potenziale für eine zielgerichtete Verstärkung nachhaltigen Konsumverhaltens in der breiten Bevölkerung aufgedeckt. Dazu werden (1) vier Wertorientierungen mit Einfluss auf nachhaltigen Kleidungskonsum identifiziert, (2) ihre kausale Beziehung zu nachhaltigem Kleidungkonsum analysiert, (3) die geschlechtlichen Unterschiede berücksichtigt und (4) mit Gender ein Ansatzpunkt für die Erklärung der gefundenen Unterschiede angeführt. Zur Aufarbeitung der Daten wird die fsQCA zur Untersuchung des Themas nachhaltiger Kleidungskonsum angewandt. Die Natur dieser Auswertungsmethode, welche statt kausaler unidirektionaler Zusammenhänge zwischen zwei Variablen Schnittmengen zwischen zwei oder mehr Phänomenen untersucht, trägt zu einer neuen Perspektive auf die Beziehung zwischen Werten und nachhaltigem Kleidungskonsum bei. Eine wichtige Forschungsleistung dieser Arbeit besteht darin, gerade das Zusammenspiel der verschiedenen Werte zu betrachten und damit ein tieferes Verständnis von wichtigen Einflussfaktoren für nachhaltigen Kleidungskonsum zu ermöglichen. Dies ist ein Ansatz, welcher über die bisher existierenden Forschungserkenntnisse hinausgeht und für zukünftige Forschungsvorhaben zu Motiven für nachhaltigen Konsum hilfreich sein kann. Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden Handlungsempfehlungen für die Kommunikation von NGOs und Unternehmen mit nachhaltiger Ausrichtung abgeleitet, wie eine zielgerichtete Ansprache zur Intensitätssteigerung dieser bereits vorhandenen Bedingungen gestaltet werden kann.
Diese Arbeit untersucht, wie die massenhafte Verbreitung von Web Videos das Verhältnis von audiovisueller Zeugenschaft und medialem Ereignis beeinflusst: Wie lässt sich das Zusammenspiel von Medien, sozialer Dynamik und Ereignissen beschreiben? Was wird wann unter welchen (medialen) Bedingungen wie zum Ereignis? Wer hat die Deutungshoheit über dieses Ereignis und wie erlangt man sie? Gibt es privilegierte Formen der Zeugenschaft? Und unter welchen Umständen haben diese Zeugnisse politische Relevanz?
Keine dieser Fragen ist neu und dennoch stellen sie sich in digitalen Kulturen mit neuer Dringlichkeit und Bedeutung. Denn durch die Proliferation medialer Produktions- und Rezeptionspraktiken sowie die Medialisierung der Distribution multiplizieren Social Media-Plattformen ästhetische, narrative und institutionelle Kontextualisierungsprozesse von Ereignissen. Dies vergrößert mediale Partizipationsmöglichkeiten, geht aber zugleich einher mit Glaubwürdigkeits- respektive Geltungsverlusten herrschender sozialer Akteur*innen und medialer Formen. Die daraus resultierenden medialen wie sozialen Repräsentationskrisen destabilisieren das Feld medialer Zeugenschaft. Sie bilden aber zugleich auch einen Resonanzboden für Kritische Medienereignisse.
Unter diesem Titel entwirft die Arbeit ein Konzept sozio-medialer Ereignisse, das weder Medien und Ereignis gegeneinander ausspielt noch das Ereignis zum massenmedialen Genre degradiert. Stattdessen erfasst der Begriff kritischer Medienereignisse soziale und medienästhetische Dynamiken in einem gleichberechtigten Zusammenspiel. Dahinter steht die durch den Vergleich von Rainer Leschkes Theorie medialer Formen mit Pierre Bourdieus Praxistheorie gestützte Annahme, dass mediale und soziale Formen mehr miteinander gemeinsam haben, als es unversöhnliche Gegenüberstellungen von medialem und sozialem Apriori vermuten lassen. Im Sinne einer medienmorphologisch geschulten Bourdieu-Lektüre kann dann von kritischen Medienereignissen die Rede sein, wenn ähnlich gelagerte Krisen in sozialen Kräfte- und medialen Formenfeldern zeitgleich eskalieren – wie es gegenwärtig im doppelten Glaubwürdigkeitsverlust politischer Repräsentant*innen (Akteur*innen) und medialer Repräsentationen (Formen) zu beobachten ist. Es handelt sich hierbei nicht deshalb um Medienereignisse, weil sie durch Medien repräsentiert werden, sondern vielmehr deshalb,weil sie der öffentlich sichtbare Ausdruck medialer Umbrüche sind, in denen soziale und mediale Felddynamiken synchronisiert werden und die Neuaufteilung des Sinnlichen mit der des Sozialen zusammenfällt.
In diesem Zusammenhang spielen Web Videos deswegen eine privilegierte Rolle, weil sie als audiovisuelle und kommunikative Prothesen sowohl den Handlungsspielraum von Augenzeug*innen erweitern als auch das Publikum auf eine neue Art und Weise adressieren und einbinden: Man ist nicht länger nur distanzierte Beobachter*in einer Live-Berichterstattung, sondern wirkt aktiv mit am Geschehen und dessen Beglaubigung. Diese neuen, partizipativen Formen der Zeugenschaft erschöpfen sich somit nicht in einer dokumentarischen Funktion, sondern fordern immer auch zur Teilnahme am jeweiligen Ereignis auf. Sie zeichnen sich dabei durch eine radikal subjektive Ästhetik der Authentizität aus, die weniger auf Objektivität als auf affektive Mobilisierung abzielt. Web Videos verändern auf diese Weise das etablierte Kräfte- und Vertrauensverhältnis im soziomedialen Feld der Zeugenschaft in epistemologischer, ethischer und politischer Hinsicht, weil sie dieses Feld für (neue) Formen und Akteur*innen öffnen, die mehr oder weniger bewusst die hegemoniale Position massenmedialer Institutionen und Formen in Frage stellen. Diese Erschütterungen der sozio-ästhetischen Ordnung im Feld der Zeugenschaft offenbaren einen grundsätzlich politischen Gehalt von Web Videos, der immer dann explizit hervortritt, wenn Web Videos Widerspruch und Protest gegen die herrschenden Verhältnisse artikulieren. In kritischen Medienereignissen wie der (gescheiterten) Grünen Revolution in Iran wird daher das politische Potential von Web Videos aktualisiert und situativ beschreibbar. Web Videos machen ihre Betrachter*innen somit in einem doppelten Sinn zu Zeug*innen: Erstens dokumentieren sie ein Geschehen und geben somit der Synchronisation feldspezifischer Krisen des Sozialen und Medialen eine anschauliche mediale Form. Zweitens fungieren sie als Formen des symbolischen Austauschs, die an der Umwertung des symbolischen Kapitals in medialen und sozialen Feldern entscheidend mitwirken. Weil sie somit zugleich Ausdruck wie Katalysatoren dieser Legitimitätsverluste sind, fungieren sie gegenwärtig als ebenso umstrittene wie privilegierte Zeugnisse kritischer Medienereignisse.
In seinem ersten Kinofilm „Abschied von gestern“ erzählt Alexander Kluge 1966 den Fall »Anita G.«. Ausgehend von diesem Film stellt sich die Frage nach den Rechtsverhältnissen in Kluges Geschichten: vom Sachverhalt zum Fall, vom Gesetz zur Erzählung, von der Ermittlung, die dem Urteil schließlich widersteht. Interessant ist in diesem Zusammenhang auch die universitäre „Vorgeschichte“ des Autors und Filmemachers. Mit dem Jura-Studium in Marburg und Frankfurt schreibt sich Kluge 1950 in die universitären Abläufe ein, denen er als Referendar institutionell folgt: im Amtsgericht Wiesbaden und im Oberlandesgericht Frankfurt, in der Jugendstrafanstalt, im Landgericht und der Kammer für Handelssachen. An diesen Stationen begegnet er Vorfällen und Prozessen, die seinen filmischen und literarischen Arbeiten voran gehen. Denn Kluges Figuren stehen vor dem Gesetz und folgen eher einer Poetik des Falls als seiner Auflösung.
Freiwillig Engagierte als Koproduzent:innen der Teilhabe geflüchteter Familien in frühpädagogischen Angeboten in Niedersachsen. Deutungen von freiwillig Engagierten, Koordinator:innen und geflüchteten Eltern. Während die gleichberechtigte Teilhabe geflüchteter Familien an frühpädagogischen Angeboten erklärtes integrationspolitisches Ziel ist, gibt es Hinweise darauf, dass diese besonderen Herausforderungen unterliegt und dass freiwillig Engagierte dabei häufig involviert sind. Dabei ist wenig über die Dynamiken bekannt, wie freiwillig Engagierte geflüchtete Familien im Bereich der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung begleiten, insbesondere aus Perspektive von geflüchteten Eltern und ihren Begleiter:innen. Vor diesem Hintergrund hat die vorliegende kumulative Dissertation das Ziel, durch die sinnverstehende Herausarbeitung von Deutungen der Begleiter:innen und geflüchteten Eltern zu einem besseren Verständnis der durch freiwilliges Engagement begleiteten Teilhabe geflüchteter Familien an frühpädagogischen Angeboten beizutragen. Die Dissertation begreift freiwillig Engagierte als ‚Koproduzent:innen‘ von integrationspolitischen Zielen. Auf Grundlage von 34 Interviews mit Engagierten, Koordinator:innen und geflüchteten Eltern, welche in neun Kommunen in Niedersachsen geführt wurden, wurden in drei Artikeln die folgenden Schwerpunkte bearbeitet: Deutungen der Zusammenarbeit zwischen zivilgesellschaftlichen und staatlichen Akteur:innen durch die Begleiter:innen durch Anbindung an das Konzept Koproduktion (Artikel 1), Deutungen von Problemen und Lösungen durch die Begleiter:innen anknüpfend an die Konzepte Vulnerabilität und Agency (Artikel 2) sowie Deutungen der Eltern als Zielgruppe, mit Blick auf deren Aufbau von Vertrauen gegenüber frühpädagogischen Angeboten (Artikel 3).
Die Dissertation trägt zu den folgenden wissenschaftlichen Debatten bei: zu Dynamiken der Umsetzung von Policies, wenn zivilgesellschaftliches Engagement dabei eine zentrale Funktion einnimmt, sowie zur Umsetzung integrationspolitischer Ziele im konkreten Bereich der Nutzung frühpädagogischer Angebote durch geflüchtete Familien. Es zeigt sich, dass freiwillig Engagierte zwar staatliche Akteur:innen ergänzen und damit maßgeblich zur Umsetzung integrationspolitischer Ziele beitragen. Gleichzeitig deutet dies aber auf strukturelle Hürden hin und wirft die Frage auf, inwieweit das freiwillige Engagement hier die Verantwortung für staatliche Aufgaben übernimmt. Dabei treten in der Zusammenarbeit zwischen zivilgesellschaftlichen und staatlichen Akteur:innen häufig Konflikte auf, welche auf divergierende Deutungen des Begriffs ‚Integration‘ und eine fehlende Ausdefinition konkreter sich aus den integrationspolitischen Zielen ableitender Bedarfe beruhen.
Angststörungen gehören im Kindes- und Jugendalter zu den häufigsten psychischen Störungen. Sie führen zu mittel- und langfristigen psychosozialen individuellen und gesellschaftlichen Beeinträchtigungen und Belastungen, sind entwicklungspsychopathologisch verbunden mit Defiziten in der Emotionsregulation, zeigen eine hohe Komorbidität mit anderen psychischen Störungen wie insbesondere mit depressiven Störungen und weisen zudem eine hohe Rezidiv- und Persistenzneigung sowie eine niedrige Remissionswahrscheinlichkeit auf. Auf dieser Grundlage kommt der Prävention von Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen eine besondere Bedeutung zu. Aufgrund eines konstatierten Forschungsdefizits im Zusammenhang mit universeller Angstprävention im Kindes- und Jugendalter ist im Kontext dieser Dissertation das Trainingsprogramm „Super Skills for Life“ von Essau & Ollendick evaluiert worden. Dabei ging es insbesondere um die Überprüfung eines Treatment-Effektes. Das „Super Skills for Life“-Programm ist ein CBT-geführtes Modell, das neben Exposition auch Methoden der Entspannungstherapie und des sozialen Kompetenztrainings impliziert. Als Resilienzaufbauprogramm zeichnet es sich besonders durch die Anwendung der Videofeedbackmethode aus. Im Kontext der schulbasierten Evaluation wurde eine zweifaktorielle Varianzanalyse mit Messwiederholung (Follow-Up-Messung nach sechs Monaten) unter Einbezug von Kovariaten (Bildung, Klassenstufe und Familienstand) und zusätzlich unter Berücksichtigung von Post hoc-Tests (Geschlecht) durchgeführt. Innerhalb der Stichprobe von Grundschulkindern nahmen an der Interventionsgruppe n=77 und an der Kontrollgruppe n=87 Probanden teil. Im Ergebnis konnten in der Zusammenfassung im Wesentlichen keine ausreichenden signifikanten Effekte des Programms hervorgebracht werden, somit konnte kein Treatment-Effekt belegt werden. Abschließend für diese Dissertation wurden Limitationen dieser empirischen Untersuchung wie bspw. die fehlende Randomisierung, der geringe Stichprobenumfang und der einschränkende Regionalitätsbezug diskutiert.
Die Aufgabe ist zentrales Gestaltungsmittel von Unterricht. Verschiedene Fachdidaktiken untersuchen, aus welchen fachlichen und sprachlichen Merkmalen ihre Aufgabenstellungen aufgebaut sind und welche Bedarfe daraus für die Lehr-Lern-Situationen resultieren. Im Fach Politik bestehen diesbezüglich nur unzureichende und nicht systematisierte Forschungsergebnisse. Das Ziel dieser Dissertation ist es, sich diesem politikdidaktischen Desiderat anzunehmen und die fachliche und sprachliche Komplexität von Politiklernaufgaben näher zu bestimmen, indem das Untersuchungsfeld kategorisiert wird. Hierfür wird die Erstellung und Evaluation eines fachlichen und sprachlichen Kategoriensystems für Lernaufgaben im Fach Politik dargeboten. Mithilfe dieser Kategoriensysteme werden 669 Lernaufgaben zum Thema „Das politische System der Bundesrepublik Deutschland“ analysiert, 210 Lernaufgaben aus der Sekundarstufe I und 459 Lernaufgaben aus der Sekundarstufe II. Die Analyseergebnisse werden geordnet nach den folgenden Forschungsfragen präsentiert:
1. Welche fachlichen Merkmale kennzeichnen Lernaufgaben in (ausgewählten) Politik-Schulbüchern?
2. Welche sprachlichen Merkmale kennzeichnen Lernaufgaben in (ausgewählten) Politik-Schulbüchern?
3. Welche fachlichen und sprachlichen Zusammenhänge kennzeichnen Lernaufgaben in (ausgewählten) Politik-Schulbüchern?
4. Welche Schulbuch-Spezifika lassen sich auf Lernaufgabenebene identifizieren?
Die Einführung von Industrie 4.0 und der damit verbundene Wandel des Produktionsumfeldes führen zu neuen Herausforderungen, bieten auf der anderen Seite aber auch neue Möglichkeiten für Unternehmen. Ausgehend von den Herausforderungen der Produktionsplanung und Steuerung als zentrales Element der Produktherstellung, z.B. Komplexität, Dynamik und neue Organisationsformen, werden bestehenden Methoden der Reihenfolgeplanung auf ihre Tauglichkeit zur Verwendung hin geprüft. Die Analyse zeigt, dass Aspekte wie die Ableitung von Handlungen und der Transfer von Wissen in unbekannten Situationen zu den größten Herausforderungen für bestehende Verfahren zählen. Die in der Arbeit neu entwickelte Methode zur dynamischen Auswahl und Anpassung von Reihenfolgeregeln in komplexen Fertigungssystemen mit bestärkendem Lernen greift diese Herausforderungen auf und untersucht mögliche Lösungsstrategien. Die im Rahmen der Arbeit neu entwickelte Methode wird über ein Spektrum an unterschiedlichsten Szenarien evaluiert und mit anderen Methoden verglichen. Dabei werden verschiedene Ausprägungen und Komplexitäts-Niveaus von Handlungen, der Beobachtungsraum und die Mengen an benötigten Daten detailliert analysiert. Schlussendlich zeigt sich, dass die neue Methode in der Lage ist, die Anforderungen an die Produktionsplanung- und Steuerung zu erfüllen und in bekannten wie in unbekannten Szenarien gut Leistung zu erbringen. Zusätzlich ist die Methode in der Lage menschenähnliche Leistungen zu bringen und kann in einem realen Anwendungsfall zur Unterstützung der Produktionsplanung und -Steuerung genutzt werden.
Ziel dieser Arbeit ist es, empirisch gesicherte Aussagen über die schriftliche Textplanung von Mittelstufenschüler*innen beim schriftlichen Argumentieren treffen zu können. Somit wird hier das argumentative Schreiben und Planen von schriftlichen Texten von 7. Klässler*innen betrachtet und untersucht. Die Daten resultieren aus dem Forschungsprojekt !!„Fach-an- Sprache-an-Fach“!!. Im Rahmen dieses Projektes nahmen Schüler*innen der 7. Klassen von insgesamt 7 Schulen in Niedersachsen und Hamburg an einer 15-wöchigen Intervention teil, um u.a. ihre schriftlichen persuasiven Argumentationsfähigkeiten zu verbessern. In diesem Zusammenhang arbeiteten die Schüler*innen mit einem selbst entwickelten Planungstool, um argumentative Texte zu verschiedenen Aufgabenstellungen zu verfassen. In der Arbeit werden von 33 Fokusfällen die bearbeiteten Planungstools sowie die dazugehörigen argumentativen Texte in einem mehrstufigen qualitativen und quantitativen Analyseverfahren betrachtet. In dem Analyseverfahren wird u.a. mit der formal, strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse und mit einem gattungsspezifischen Textanalyseverfahren gearbeitet.
Aufbauend auf einem interdisziplinären Modell, das sowohl kognitionspsychologische als auch mathematikdidaktische Fähigkeiten beim Schätzen von visuell erfassbaren Größen (Längen, Flächeninhalte, Fassungsvermögen, Rauminhalte) beinhaltet, und einem Modell zur Systematisierung verschiedener Aufgabenmerkmale wurde im Rahmen dieses Dissertationsprojekts ein schriftlicher Schätztest entwickelt. Der Schätztest beinhaltet insgesamt 48 Items, deren Merkmale zwischen den Größen parallelisiert und gleich verteilt sind (12 Items pro Größe).
Die Daten des Tests werden genutzt, um verschiedene Arten der Ermittlung und Bewertung von Schätzgenauigkeit zu untersuchen, die Schätzgenauigkeit von Kindern der vierten, fünften und sechsten Klasse zu ermitteln und um den Zusammenhang der vier Größen zu beschreiben.
Die Untersuchung verschiedener klassischer Fehlerberechnungs- und Bewertungsarten zeigt wesentliche Unterschiede in Testleistung und Testgüte. Die Berechnung des logarithmischen Fehlers in Verbindung mit einem logarithmischen Scoring wird als ein alternatives Verfahren genutzt.
Die Analyse der Schätzergebnisse von 900 Kindern zeigt, dass sich die Schätzgenauigkeit von Kindern der vierten und sechsten sowie fünften und sechsten Klassen signifikant unterscheidet: Kinder aus höheren Jahrgängen schätzen genauer als Kinder aus niedrigeren Jahrgängen. Es konnte kein signifikanter Unterschied bei der Schätzgenauigkeit zwischen Kindern der vierten und fünften Klassen festgestellt werden. Darüber hinaus unterscheidet sich Schätzgenauigkeit signifikant zwischen den Größen: Längen werden am genauesten geschätzt, gefolgt von Fassungsvermögen, Flächeninhalten und Rauminhalten. Alle Größen korrelieren bezüglich der Schätzgenauigkeit moderat miteinander. Die Schätzgenauigkeit von Längen kann als Prädiktor für die Schätzgenauigkeit der anderen Größen herangezogen werden.