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https://doi.org/10.48548/pubdata-810
| Resource type | Bachelor Thesis |
| Title(s) | Inklusion in der Berufsbildenden Schule |
| Alternative title(s) | Inclusion in professional school |
| DOI | 10.48548/pubdata-810 |
| Handle | 20.500.14123/848 |
| Creator | Esch, Laura |
| Referee | Karber, Anke  1058022180Husen, Onno 1140242385 |
| Abstract | Das Thema Inklusion hat in den letzten Jahren in der Gesellschaft an Relevanzgewonnen hat. Im Bildungssystem hat sich neben den allgemeinbildenden Schulen auch die Berufsbildende Schule neuen Anforderungen zu stellen und die entstehenden Chancen zu nutzen. Das niedersächsische Kultusministerium hat zur Unterstützung der Berufsbildenden Schulen im Juli 2017 die Handreichung "Handlungsoptionen für die inklusive Berufsbildende Schule" erstellt. Im Rahmen dieser Arbeit wird dieses Dokument auf Chancen und Herausforderungen, welche sich für die Berufsbildenden Schulen ergeben, untersucht. Es stellt sich folgende Forschungsfrage: Welche Chancen und Herausforderungen bergen die "Handlungsoptionen für die inklusive Berufsbildenden Schule" für die Inklusion in Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen und wie kann diesen begegnet werden? |
| Language | German |
| Date of defense | 2020-08-11 |
| Year of publication in PubData | 2021 |
| Publishing type | First publication |
| Date issued | 2021-03-03 |
| Creation context | Study |
| Granting Institution | Leuphana Universität Lüneburg |
| Published by | Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg |
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|---|---|---|---|
Bachelor_BBS_2021_Esch_Inklusion.pdf License: Nutzung nach Urheberrecht open-access | 760.74 kB | Adobe PDF | View/Open |
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