TY  - JOUR
A1  - Saldern, Matthias von
T1  - TIMSS - kulturell interpretiert
N2  - Die jüngsten TIMS-Studien haben mehr Aufmerksamkeit erregt als anderen TIMS-Studien davor. Selbst die folgende Empfehlung von Husén hatte in Deutschland keine Wellen geschlagen: „Die Gesamtschule erweist sich aufgrund ihrer Öffnung und des Verzichts auf Ausleseprüfungen im Primarbereich und in der Unterstufe des Sekundarbereichs als die geeignetere Organisationsform, wenn es darum geht, während der Phase der Schulpflicht allen Begabungen, über die ein Land verfügt, gerecht zu werden.'
KW  - Schule
Y1  - 1999
UR  - http://pub-data.leuphana.de/frontdoor/index/index/docId/265
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-2656
SN  - 0012-0731
IS  - 91 (2)
SP  - 188
EP  - 203
PB  - Waxmann
ER  -